本期主題
- 閱讀理解策略融入繪本教學心得分享-以比較分析與摘要法為例 / 涂明志
閱讀摘要是閱讀理解能力的重要內涵,透過一篇文章的要點摘要,進而瞭解其是否真正理解此篇文章內涵。因此,閱讀摘要表現的好壞或可視為學生閱讀理解能力的一項指標,更可以看出其在教學上的重要性。
閱讀推動
- 從瑞典童書介紹指引思想圖書教師 / 周傳久
瑞典童書作家認為為教育而設計的藝術是不好的藝術,但優良的藝術本身常深富教育意義。童書的目的是讓孩子的生活世界中「享受閱讀」有個位置。
為愛朗讀
- 長尾巴,短尾巴 / 艾文
紀念一代學人胡適(1981/12/17-1962/2/24)先生
香港中小學圖書館參訪專欄
- 教育部圖書教師香港小學圖書館參訪心得 / 周慧怜
台灣最讓香港圖書館主任最為羨慕的一點,我們的出版品在台灣許多出版人的努力之下,豐富而多元,在香港的學校圖書館中,來自台灣的出版品在中文館藏中展了相當程度的比重。
圖書教師快訊
- 【通知】103年度國中小圖書館空間設備改造說明會開始報名囉!! / 圖書教師輔導團
- 【開卷推薦】02月主題推薦書單:老得優雅、自在、滿足 / 周月英、蔡昀臻