第 31 期

2014 年 3 月 5 日出刊

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本期主題

閱讀研究

  • 深度的閱讀思考 / 林彥佑

    閱讀除了表面的文字閱讀、自己靜靜地閱讀、師生共讀外,還必須答到「能問出所以然」以及「答出所以然」的程度。

香港中小學圖書館參訪專欄

  • 香港中小學圖書館參訪心得 / 李玉玲

    把學習動機引出來,孩子自己會去做很多事,這次參訪的過程中,在這五所學校裡這是我看見最重要的特質。

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