第 33 期

2014 年 5 月 5 日出刊

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本期主題

  • 圖書室的人力資源──圖書小志工 / 梁語喬

    在明白圖書教師的主要工作,應該多著力於全校推展閱讀事務的規畫與相關的課程設計之後,更覺得應該想辦法充足圖書室的人力資源,才能讓圖書室正常運作,如此,也才會有足夠旳時間,去做身為圖書教師更應該做的事。

     

閱讀推動

香港中小學圖書館參訪專欄

  • Hong Kong學校圖書館的3H / 黃筱純

    感謝她讓我知道「學校圖書館」可以佔據孩子生命多麼重的份量,我們無法保護孩子一生,但可以為他們裝備好迎向人生挑戰的各種能力!

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