本期主題
- 圖書資訊利用教育教學綱要-規劃設計理念與應用 / 陳昭珍
配合十二年課綱,全國圖書教師輔導團召集人陳昭珍教授召集一群國中及國小種子教師,於108年完成國中圖書資訊利用教育教學綱要、教案及教材,接著又於109年初完成國小圖書資訊利用教育教學綱要、教案及教材,充分發揮共學、共好、共享的精神,繼續以團隊的力量,編寫及分享教案教材,支持現場教師的個別教學。
- 圖書資訊利用教育教學綱要-圖書館利用的修訂說明 / 曾品方、廖英秀、謝春貞、郭靜如
為呼應十二年國教素養導向的精神,此次圖書館利用的修訂,在學習階段、綱要單元、教學主題三方面都進行調整。
- 圖書資訊利用教育教學綱要-閱讀素養綱要的修訂說明 / 廖淑霞、黃宏輝、高毓屏、邱薏婷
為呼應十二年國教素養導向的精神,此次閱讀素養綱要修訂,在學習階段、綱要主題、綱要內容三方面都進行調整。
- 圖書資訊利用教育教學綱要-資訊素養綱要的修訂說明 / 陳芳雅、林心茹、傅宓慧、林秀娟、朱惠美
為呼應十二年國教素養導向的精神,此次資訊素養綱要修訂,在學習階段、綱要主題、綱要內容三方面都進行調整。
輔導團情報站
- 109年度「增置國民中小學圖書館閱讀推動教師」計畫申請表
依據「教育部國民及學前教育署補助國民小學與國民中學推動閱讀作業要點」及「教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點」辦理。